Hoy visitamos a… Aiurri Montessori

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Esta semana hemos visitado Aiurri Montessori, un centro de educación infantil y primaria ubicado en el polígono de Júndiz y homologado por el Gobierno Vasco desde 2016. Hablamos con sus fundadoras para conocer de cerca un proyecto educativo que nace con una vocación clara: mejorar el mundo a través de la educación, acompañando a cada niña y niño para que descubra su potencial y crezca como una persona segura, autónoma y consciente.

Educar desde el acompañamiento y la comunidad

En Aiurri Montessori, el día a día se basa en ambientes cuidadosamente preparados, profesionales presentes y un profundo respeto por los ritmos individuales. El acompañamiento no se limita al aula: las familias forman parte activa del proyecto a través de una relación cercana, de confianza y colaboración.

    “Creemos que una comunidad educativa unida, coherente y respetuosa tiene un impacto directo en el bienestar de la infancia… y, por tanto, en la sociedad que estamos construyendo juntas/os.”

Una metodología viva y adaptada al contexto

Aunque el método Montessori es la base de su proyecto, Aiurri lo enriquece con aportaciones de otras corrientes pedagógicas que comparten una mirada respetuosa hacia la infancia. Referentes como Rebeca Wild, Emmi Pikler, Rudolf Steiner, Jesper Juul, Marshall Rosenberg o Arno Stern dialogan en su práctica diaria.

Esta combinación da lugar a un proyecto educativo vivo, que evoluciona y se adapta a las necesidades reales del alumnado y al contexto de Vitoria-Gasteiz, manteniendo siempre la esencia Montessori: respeto, libertad con límites, autonomía y acompañamiento consciente.

Autonomía y pensamiento crítico desde edades tempranas

El acompañamiento en Aiurri se adapta a cada etapa del desarrollo, desde los 0 hasta los 12 años. En los primeros años se prioriza el vínculo seguro, el movimiento libre y la autonomía básica. En la etapa de 3 a 6 años, la elección de actividades y la vida práctica cobran protagonismo. De los 6 a los 12 años, la autonomía se amplía hacia lo social, fomentando la cooperación, la investigación y el pensamiento crítico.

En todas las edades, el centro ofrece elecciones reales, límites claros y la presencia tranquila del adulto, favoreciendo aprendizajes significativos y una autonomía auténtica.

Espacios que educan

Los espacios en Aiurri Montessori están diseñados con especial cuidado: aulas luminosas, acogedoras y pensadas para que todo esté al alcance de los niños y niñas. Además, cuentan con un entorno verde que amplía las posibilidades de aprendizaje a través del contacto con la naturaleza, el movimiento y la observación.

Este equilibrio entre interior y exterior contribuye al bienestar de la comunidad educativa y repercute directamente en la calidad del aprendizaje y la convivencia.

Aiurri Montessori y su vínculo con Júndiz

Estar ubicados en el área de servicios de Júndiz ofrece al centro un entorno tranquilo y accesible, además de la cercanía con Ariñez. Desde Aiurri ven una oportunidad clara para crear sinergias con las empresas del polígono, especialmente en ámbitos como la sostenibilidad, la tecnología, la logística o el bienestar laboral.

    “Nos gustaría abrir puertas a colaboraciones que acerquen la realidad empresarial a la escuela de una forma significativa y respetuosa.”

Al mismo tiempo, señalan la importancia de seguir mejorando las conexiones de transporte público y movilidad sostenible, como el carril bici, para facilitar el día a día de las familias y reforzar el vínculo con Vitoria-Gasteiz.

Mirando al futuro

Tras casi una década de recorrido, Aiurri Montessori mira atrás con orgullo. Lo que comenzó como una pequeña escuela infantil es hoy un proyecto consolidado que acompaña también toda la etapa de primaria. El camino no ha estado exento de retos, pero cada decisión ha reforzado su misión educativa.

De cara a los próximos años, el objetivo es seguir creciendo, fortalecer su propuesta pedagógica y darse a conocer a más familias y profesionales, tanto en Júndiz como en toda la ciudad. Aiurri Montessori aspira a ser un referente cercano y accesible para quienes buscan otra manera de entender la educación.

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